こんにちは。
大阪市西区花乃井の個別指導塾 ニコニコ個別塾の西岡です。
今日は「学力が伸びる方程式」について。
私は長年の経験から、
受講×適切な演習量＝学力アップ
という方程式を導き出しました。
そして、この中では特に「適切な演習量」が大切だと思っています。
適切とは、
①多すぎず、少なすぎず、
②難しすぎず、易しすぎず、
③学習者自身が「必要性を実感している」量であること
…かと思っています。
いわゆる大手塾さんや予備校では、完全に「カリキュラム」が固まっており、
③のモチベーション・コントロールに無頓着だと感じます。
あるいは、熱心な先生ほど、①や②に客観的な判断ができず、
「難しすぎるもの」を「たくさん」出してしまったりします。
（これは、自戒を込めて書いています(笑)）
ニコニコ個別塾では、宿題や自習課題の量は生徒と相談して決めています。
ただし、それは「生徒に言われるがまま、課題を減らす」というわけではありません。
課題の必要性を示し、本人に納得してもらったうえで、適切な量を出しています。
また、月１回の面談時や、お電話ででも、保護者様からの「増やしてほしい or 減らしてほしい」というご要望にはお応えしています。
「ニコニコ」だから「楽なんだ」というのは誤りです（笑）
「笑顔の学び」のため、課題の量に自信あり、です。
